江南大学体育学院负责全校体育工作的组织实施和体育专业人才的培养任务。承担着全校公共体育教学和体育专业的教育任务。设有专业体育一部、专业体育二部、公共体育一部、公共体育二部、素质拓展基地、体育教学训练中心等教学科研机构。

学院在学校党委和行政的领导下，深入贯彻高等教育“巩固、深化、提高、发展”的方针和《学校体育工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作。以转变观念为先导，以加快发展为主题，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以人才培养为主线，着眼于高标准、高水平，瞄准体育学科前沿和社会发展中的重大问题，充分发挥学校多学科相互支撑，交叉渗透的综合优势，集中力量，重点突破，努力推动学科发展。不断创特色、上水平、求发展、增实力，寻求跨越式发展的道路，使体育学院成为培养高素质创新型的体育专业特色人才的摇篮。

学院现有教职员工82名，专任教师68名，平均年龄38岁，其中教授、副教授，硕士生导师等具有高级职称的教师21名，占31%，博士、硕士研究生及同等学历人员28名，占42%，国家级裁判4人。基本构建成了一支学历、职称、年龄、学缘结构较为合理的师资队伍。

学校重视体育设施条件建设，在蠡湖新校区的总体建设中，实施完成了高起点、高标准体育运动设施建设，其中包括能容纳4500人面积为12700平方米的体育馆，13000座位的中心运动场，以及现代化的室外游泳池和一大批篮、排、网球场和现代新兴的心理拓展训练基地的攀岩、定向越野等运动设施。

学院非常重视组织开展科学研究，科研经费逐年大幅增长。近年来承担包括省部级课题、横向课题研究、校级青年基金项目在内的科研项目30余项。教师公开发表研究论文200余篇，其中核心刊物20余篇，主编和参编教材10部。设有国家体育文化研究基地、国家大学生文化素质教育基地拓展培训中心、中国学校体育与心理健康教育研究会和无锡市体验教育研究中心等研究机构。

学院积极探索体育教育专业培养模式和教学方法的改革创新，积极主动地适应社会发展需要，加强基础教育，拓宽专业口径，增强人才培养适应性，注重学生思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质的全面综合发展。设有体育教育本科专业，并承担研究生培养任务。本专科专业自2001年开始招生，目前在校本科生200余名。毕业生已经开始在体育教育领域及社会相关行业展现出较强的综合素质和业务能力。现招收以下本科专业：

体育教育（师范类）：

本专业培养当今社会改革与发展所需要的，掌握体育教育工作发展的本质、规律和原理的人才。以素质教育为核心，专业技能为重点，培养知识、能力、品德三位一体，厚德博学，具有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。培养具有良好的品德修养，熟悉国家有关教育、体育的方针；有较先进的专业思想，能掌握体育与健康的基本理论与方法；具有广泛的阅读、动手和逻辑思维能力；有一定的科研能力；有较高的职业道德和技能；外语及计算机实用能力强；社会适应、交往能力突出的一专多能型人才。主干课程：体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学；学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、学校体育学、体育心理学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球（男）、艺体（女）、体操、武术、运动训练学。特色课程：体育专业英语、体育教师职业技能综合训练。